Большинство родителей — за подработки своих детей

Около 70 % респондентов высказались за то, чтобы их дети начали зарабатывать первые деньги ещё во время учёбы в школе.

Опубликованы результаты опроса родителей с детьми дошкольного и школьного возраста. Исследование провели банк «Открытие» совместно с журналом «Семья и школа».

Мнение родителей о подработках их детей:

• 67 % родителей не против, чтобы их дети зарабатывали деньги ещё в школьные годы, если будет такая возможность; 
• по мнению 28 % родителей, в школьные годы нужно учиться, а не зарабатывать деньги; 
• лишь 1 % безразлично, будет ли их ребёнок зарабатывать деньги в школьные годы.

Об отношении детей к деньгам:

• 27 % опрошенных полагают, что ребёнок может начать тратить деньги по собственному усмотрению с 7–10 лет; 
• 27 % — с 10–13 лет;
• 26 % — с 13–16 лет;
• 7 % респондентов готовы дать детям право распоряжаться финансами с 17 лет и позже;
• 8 % — как только ребёнок начнёт сам зарабатывать; 
• 5 % родителей считают, что можно позволять тратить деньги по собственному усмотрению даже ребёнку младше семи лет.

О доступных для детей суммах:

• 29 % опрошенных полагают, что старшекласснику 13–16 лет достаточно до 1,5 тыс. ₽ карманных денег в месяц;
• 33 % родителей оценили эту сумму в 1,5–3 тыс. ₽;
• 26 % назвали сумму в 3–5 тыс. ₽ в месяц;
• 10 % — 5–10 тыс. ₽;
• 2 % — более 10 тыс. ₽ в месяц.

О финансовой грамотности:

• 51 % родителей считают идеальным возрастом для начала обучения детей основам финансовой грамотности шесть-семь лет; 
• 26 % респондентов полагают, что нужно начинать ещё раньше, с детского сада — в возрасте четырёх-пяти лет; 
• 21 % — за начало обучения финансовой грамотности в 12–14 лет; 
• 2 % родителей думают, что учить финансовой грамотности не надо, дети, став взрослыми, научатся сами.

Чему сами учат детей:

• 40 % опрошенных несколько раз в неделю рассказывают детям о том, как правильно распоряжаться финансами;  
• 48 % родителей — время от времени, не чаще раза в месяц; 
• 8 % — редко, поскольку не видят в этом необходимости; 
• 5 % респондентов заявили, что ещё не общались на тему финансов с детьми, так как они ещё маленькие;
• 98 % родителей хотели бы, чтобы дети во взрослом возрасте были финансово успешнее их самих;
• 2 % респондентов заявили, что им это безразлично.

Почти все родители по результатам нашего исследования назвали финансовую грамотность важным показателем уровня образования современного молодого человека, особенно в условиях увеличивающихся рисков мошенничества. При этом 72 % родителей считают собственный уровень финансовой грамотности достаточным, чтобы учить её основам своих детей. Каждый второй респондент положительно относится к появлению уроков финансовой грамотности в обязательной школьной программе. Ещё 36 % полностью поддерживают это решение. 

Дмитрий Криштопа, старший вице-президент, директор департамента корпоративных продаж банка «Открытие»

Случаи мошенничества:

• 77 % опрошенных родителей сообщили, что их дети не сталкивались со случаями финансового мошенничества; 
• 11 % — что сталкивались, но мошенники не смогли нанести финансовый ущерб; 
• 8 % респондентов не знают о таких случаях с их детьми;
• у 4 % родителей дети теряли деньги из-за действий финансовых аферистов.

Опрос провели 19–25 сентября методом онлайн-интервью среди 1 тыс. россиян с детьми в городах с населением более 100 тыс. человек.